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¿Cómo estar 100% seguro de una elección profesional? ¿Y si el miedo te detiene? Con tu vocación tomando la decisión no te equivocarás, no temas ir tras tus sueños. Cuando conoces tus habilidades y pasiones, una selección complicada, como la elección de materias IB, puede convertirse en algo sencillo, así que no debes temer.
En este artículo, te ayudaremos a descubrir qué materias IB forman el match perfecto con tu vocación; te mostraremos las profesiones afines de cada grupo de las materias del bachillerato internacional, describiendo los requisitos del programa del diploma (PD), como la exigencia de materias que debas inscribir por cada nivel, y el contenido de cada una de las materias IB.
La formación de alumnos indagadores y motivados para tener éxito, es una de las diferencias más claras de este programa, sin embargo, también se distingue de otros programas debido a que:
✔ Anima a sus alumnos a pensar de forma crítica y a cuestionar lo que se les dice.
✔ Estimula a sus estudiantes a examinar el entorno tanto local como el internacional.
✔ Mantiene su independencia con respecto a los gobiernos y sistemas educativos nacionales, permitiendo que el programa adopte las mejores prácticas procedentes de distintos países.
A continuación, te contaremos sobre las materias troncales o principales que desarrollarás a lo largo del programa PD, junto a los grupos de las materias IB que lo conforman.
Las materias transversales y los grupos de asignaturas del bachillerato internacional.
Las materias IB están divididas en varios grupos, por un lado, se encuentran las asignaturas troncales, integradas por 3 materias; teoría del conocimiento (TdC), monografía y creatividad, actividad y servicio (CAS). Por otro lado, se encuentran los 6 grupos de materias IB, que son lenguas, ciencias, matemáticas, artes e individuos y sociedades.
- Teoría del Conocimiento o TdC (TOK, por sus siglas en inglés, de Theory of Knowledge)
Es obligatoria para todos los estudiantes, debido a que desempeña un importante papel dentro del programa de diploma IB, pues se trata de reflexionar sobre los diferentes tipos de conocimiento y metodologías para adquirirlos.
Mediante discusiones, desarrollarás una mejor comprensión de tus ideologías, preguntándote “¿cómo sabemos?” apreciando la diversidad y riqueza de diferentes perspectivas culturales.
Se evalúa mediante una presentación oral y un ensayo.
✔ Con la presentación oral se evaluará tu capacidad de aplicar el pensamiento TdC en algunas situaciones cotidianas.
✔ El ensayo, por otro lado, tiene una inclinación más conceptual, se te puede pedir que en 1600 palabras discutas algunas afirmaciones de metodologías utilizadas para producir conocimiento.
En está área podrás elegir 2 temas opcionales, entre 5 opciones: el conocimiento y la tecnología, conocimiento y lenguaje, conocimiento y política, conocimiento y religión, y el conocimiento y las sociedades indígenas. Todas estas temáticas serán adicionales al tema principal el conocimiento y el actor del conocimiento.
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La monografía, o Extended Essay (EE).
Se trata de una investigación independiente dirigida por ti, con el fin de construir un ensayo de 4000 palabras. Recibirás apoyo de un asesor, que será uno de tus profesores, en el proceso de investigación y redacción de tu trabajo.
Se recomienda que una vez termines la redacción mantengas una breve entrevista con tu supervisor, para estimular el debate en los países que se requiere presentar una entrevista de admisión universitaria.
También puedes realizar una monografía de estudios del mundo contemporáneo en el que puedes investigar sobre un tema actual y de interés global.
Con el proceso de investigación adquirirás diferentes habilidades como:
✔ La capacidad de analizar, para formular una apropiada pregunta de investigación y llevar a cabo una exploración personal de un tema.
✔ Sintetizar, la información que encontraste para comunicar tus ideas.
✔ Evaluar los conocimientos, para poder desarrollar tus argumentos.
- Creatividad, Actividad y Servicio o CAS (Creativity, Activity and Service o CAS)
Te permitirá potenciar tu desarrollo personal e interpersonal mediante diferentes actividades experienciales a lo largo del estudio de las disciplinas académicas, también cumple con la función de contrarrestar la presión académica.
En esta unidad de estudio no te evaluarán con un examen, por el contrario, será una reflexión sobre tu experiencia en CAS, aportando pruebas de haber alcanzado los logros necesarios.
CAS se divide en 3 áreas interrelacionadas con actividades específicas, caracterizadas de la siguiente manera:
✔ Creatividad, trata de todas las actividades artísticas que requieren pensamiento creativo, como el arte.
✔ Actividad, esta área contribuye a un estilo de vida saludable, por lo que las experiencias de la sección implican esfuerzo físico.
✔ Servicio, harás un intercambio voluntario, en el que, además de significar un gran aprendizaje, también tendrás la oportunidad de convivir con una cultura diferente.
Los procesos de admisión internacional se benefician con todas estas actividades, pues te ayudan a robustecer tu hoja de vida, volviéndola atractiva para las universidades en el exterior.
Las asignaturas del programa del diploma (PD) de bachillerato internacional están agrupadas en 6 grupos, cada uno con materias diferentes.
- Estudios de lengua y literatura.
- Adquisición de lenguas.
- Individuos y sociedades.
- Ciencias.
- Matemáticas.
- Arte.
A continuación, te ampliaremos cada grupo, abarcando cada materia y requisitos de evaluación en cada caso.
1° grupo: Estudios de Lengua y Literatura
En este primer grupo encontrarás 3 asignaturas relacionadas con la literatura, que podrás tomar en el idioma de tu elección, entre 17 opciones. Gracias a la variedad de textos, apreciarás la complejidad, riqueza e ingenio en diversos contextos de la lengua que escogiste.
Algunas carreras afines de este grupo son: animación, diseño interactivo, comunicación visual y multimedia, cine, artes visuales, licenciatura en español y literatura, lenguas modernas, literatura, periodismo, artes escénicas, danza y comunicación social.
Con estos cursos adquirirás varias habilidades como:
✔ ️ Apreciación personal de diferentes lenguas y sus literaturas.
✔ ️ Crítica literaria.
✔ ️ Comprensión de rasgos estéticos, estilísticos y formales de los textos.
✔ ️ Expresión sólida, tu capacidad de comunicarte, tanto de forma escrita como oral podrá mejorar.
✔ Apreciación en perspectiva sobre las diferencias culturales.
- Lengua A: Literatura:
En este curso aprenderás sobre las diversas manifestaciones literarias en diferentes culturas a lo largo de la historia. En el nivel medio (NM o SL, por sus siglas en inglés) estudiarás 10 obras, mientras que en el nivel superior (NS o HL, por sus siglas en inglés) trabajarás sobre 13 textos. Con cada escrito aprenderás a apreciar el arte de la literatura, mientras desarrollas la capacidad de reflexionar sobre las lecturas de manera crítica con el fin de presentar análisis literarios; por medio de la comunicación eficaz, tanto escrita como oral.
Se te evaluará mediante un examen dividido en una parte escrita y una oral; en la primera parte tendrás que realizar un ensayo dando respuesta a una pregunta sobre las obras estudiadas. Mientras que, en la segunda, realizarás un análisis de un pasaje no estudiado. Adicionalmente, crearás un escrito de un texto traducido, visto en las clases, para presentar un análisis de forma oral.
Debes considerar tus gustos, aptitudes y tu personalidad al momento de tomar esta decisión. Para inscribir este curso, lo ideal es que tengas:
✔ ️ Gusto por la literatura e interés en la escritura.
✔ ️ Aptitudes en investigación, comunicación oral y escritura.
✔ ️ Un perfil de personalidad creativo, con comunicación asertiva, reflexivo y capaz de trabajar en equipo.
- Lengua A: Lengua y literatura:
Este curso consta del análisis formal de textos en 16 lenguas, siendo conscientes de que el significado de los textos es cambiante, según el contexto de recepción y producción, sin importar si son obras literarias o no.
En el conjunto de 4 partes, escogerás una lengua que sea tu objeto de estudio, para explorar el uso cultural y su desarrollo mediante la literatura, sus funciones y formas comunicativas. Así, estudiarás la naturaleza y dinámica de la lengua, explorando sus dimensiones estéticas y prácticas.
Según el nivel en que decidas tomar este curso, tendrás una intensidad diferente; en el SL estudiarás mínimo 4 obras y 6 en HL, abarcando todos los géneros literarios, períodos y lugares.
Para seguir tu vocación debes tener en cuenta tu perfil personal, tus aptitudes y tus gustos, En este caso, lo ideal es que tengas:
✔ ️ Gusto por la lectura, interés en la gramática y la semiótica.
✔ ️ Habilidades en análisis y en lectura crítica.
✔ ️ Una personalidad curiosa, independiente, autocrítica y con comunicación asertiva.
En esta unidad de estudio explorarás la relación dinámica entre el teatro y la literatura. La esencia de este curso es la interacción entre las habilidades ligadas a la lectura; como la escritura crítica, la discusión y los elementos teatrales como la práctica, estética y simbolismos.
En un conjunto de 3 partes centradas en diferentes aspectos de la literatura y el teatro, abarcarás obras literarias de manera crítica, explorando el enfoque elegido del texto, para finalmente hacer una puesta en escena de ellos.
En está clase se te evaluará de 3 formas, que son: un ensayo comparativo, trabajo en clase y representación de una transformación; que será el exámen oral individual de la asignatura.
En el ensayo tendrás que responder una pregunta comparativa basándote en 2 obras estudiadas en clase, generalmente poesía. Por otro lado, en el trabajo en clase, realizarás un informe en un máximo de 2000 palabras; en el que debes hacer un análisis de una escena o fragmento teatral, justificando desde tu perspectiva cómo las elecciones individuales de representación transmitieron las características teatrales del texto original.
Finalmente, en la representación interpretarás un texto no teatral a un público en vivo, posteriormente, explicarás de forma oral e individual el proceso de transformación del texto en representación.
Este curso es idóneo para quienes quieren tomar un curso de artes en PD, estos jóvenes suelen tener:
✔ ️ Gusto por la actuación y la lectura, interés en otras culturas.
✔ ️ Aptitudes de inferencia y manejo de público.
✔ ️ Una personalidad extrovertida, creativa y organizada.
2° grupo: Adquisición de lenguas
En el grupo 2 los cursos hacen hincapié en el uso y la adquisición de lenguas en diferentes contextos, con diversos fines, promoviendo la comprensión de otra cultura mediante el estudio de su idioma.
Algunas profesiones afines son: animación, diseño interactivo, comunicación visual y multimedia, cine, artes visuales, licenciatura en español y literatura, lenguas modernas, literatura, periodismo, comunicación social, ciencias militares, gobierno, derecho, ciencia política, criminalística y relaciones internacionales.
Lenguas modernas: en esta subcategoría encontrarás 2 cursos, uno para principiantes en un idioma; sin conocimientos de la lengua, y otro para jóvenes con conocimientos previos.
Para tomar los cursos de lenguas modernas, lo más idóneo es que tengas:
✔ ️ Gusto por la lectura y escritura, e interés por conocer otras culturas, mediante el lenguaje.
✔ ️ Aptitudes comunicativas, tanto escritas como orales.
✔ ️ Una personalidad extrovertida, creativa, con comunicación asertiva, crítica, empática y reflexiva.
Las asignaturas que encontrarás en este grupo son:
Este es el curso donde aprenderás el idioma de tu interés desde cero, con temas basados en el individuo y la sociedad, el trabajo y el ocio, y el medio urbano y rural; cada área te dará la oportunidad de explorar y practicar la lengua mediante el entendimiento intercultural.
Estarás expuesto a varios textos auténticos, es decir, en el idioma original, por lo que los docentes te alentarán a redactar textos comunicativos en la lengua que elegiste.
Se te evaluará en 2 ámbitos, interno y externo. La primera forma abarca: la producción oral y la comprensión auditiva, mediante una presentación y una conversación con tu profesor sobre el trabajo escrito que elabores.
La parte externa, a diferencia de la interna, pondrá a prueba tus destrezas receptivas; mediante la compresión de textos, y tu capacidad productiva por medio de la redacción de un trabajo escrito.
A diferencia de la lengua AB, para tomar este curso debes tener un conocimiento base del idioma que elegiste, para poder explorar la cultura que la habla, ofreciéndote una variedad más amplia de situaciones y contextos para el uso del idioma.
El curso cuenta con 3 temas principales, que son: comunicación y medios, relaciones sociales, y cuestiones globales.
El examen será en 2 partes; la interna y la externa. La parte interna, igual en ambos niveles, tendrás que demostrar la comprensión de diferentes audios y pondrás a prueba tu capacidad de producción oral en 3 actividades, una interacción sobre uno de los temas principales del curso, una discusión con tu profesor o una presentación.
La parte externa, por otro lado, es diferente en cada nivel. En SL, harás diferentes ejercicios para demostrar tu comprensión lectora, con textos originales, y tu producción escrita, mediante la redacción de un trabajo basado en los temas troncales. Por otro lado, en HL deberás hacer 2 ejercicios de redacción, uno basado en los temas principales y otro en la elección de tus profesores; al igual que en SL tendrás que demostrar tu capacidad de comprensión lectora, pero adicionalmente deberás hacer un texto basado en una de las lecturas hechas en clase.
Esta es la segunda subdivisión del grupo de adquisición de lenguas, aquí podrás estudiar lenguas como latín y griego clásico. Entrenarás tu mente y desarrollarás habilidades de pensamiento crítico, análisis detallado y memoria; además, podrás apreciar el poder y la belleza de las culturas que crearon estas lenguas.
Estás clases las encuentras en ambos niveles, SL y HL. En los 2 niveles, encontrarás autores similares de ambos idiomas, la diferencia entre niveles es la intensidad horaria y el conocimiento que debes demostrar.
Para tomar este curso, debes tener en cuenta tu vocación:
✔ ️ Gusto por la cultura, la escritura y la lectura, junto a un especial interés por las lenguas antiguas.
✔ ️ Aptitudes investigativas, en comunicación verbal y escrita.
✔ ️ Tu perfil de personalidad debe incluir la curiosidad, la autocrítica y la capacidad de trabajar en equipo.
3° Grupo: Individuos y sociedades
Este grupo de materias IB te brindará la oportunidad de desarrollar una valoración crítica en diferentes temas, como la historia de las instituciones y su cultura social; los medios económicos, sociales y físicos que habitamos como seres humanos; la experiencia y comportamiento humano; entre otros.
Algunas carreras profesionales que puedes relacionar con las asignaturas que verás en está división son: historia del arte, historia, filosofía, licenciatura en educación religiosa, proyectos culturales, teología, bibliotecología, arqueología, pedagogía, licenciatura en pedagogía infantil, licenciatura en ciencias sociales, licenciatura en educación especial, licenciatura en etnoeducación, sociología, geografía, antropología, artes liberales en ciencias sociales. trabajo social, psicología, gerontología, ciencias militares, gobierno, derecho, ciencia política, criminalística, relaciones internacionales, finanzas, economía, administración de sistemas, contaduría pública, administración pública, administración de empresas turísticas, mercadeo, logística empresarial, negocios internacionales, comercio exterior, mercadeo y publicidad.
También encontrarás afinidad con otras carreras como: ingeniería financiera, ingeniería industrial, ingeniería comercial, ingeniería textil, administración, administración de empresas de servicios, administración de la seguridad social, administración aeronáutica, y comunicación social.
Este curso del PD te brinda la oportunidad de explorar y comprender la diversidad humana, con ayuda de estudios comparativos de las sociedades y culturas humanas, podrás llegar a esta meta.
A lo largo de esta materia podrás comprobar que la antropología es la disciplina que contribuye a la comprensión de asuntos contemporáneos, como la guerra, el medio ambiente, la desigualdad, los derechos humanos, etc.
Al inscribir el curso de Antropología Social y Cultural aprenderás a:
✔ Tener una visión crítica frente a la dinámica de los cambios y desarrollos sociales, mientras cuestionan los supuestos culturales de una sociedad.
✔ Familiarizarte con las perspectivas y pensamientos antropológicos.
✔ Desarrollar conocimiento reflexivo para comprender las diferentes comunidades interculturales.
✔ Reconocer los supuestos de tu propio entorno social y cultural, comparando las experiencias de otras personas.
Te evaluarán en 4 campos: conocimiento y comprensión; aplicación y análisis; síntesis y evaluación; uso y aplicación de habilidades adecuadas.
En la primera parte, tendrás que demostrar tu conocimiento y comprensión de las teorías y métodos de investigación, vistos a lo largo del curso, lo que hace parte de la evaluación externa. Por otro lado, en la segunda y tercera sección, resolverás la evaluación interna, aplicando las diferentes metodologías, comparando culturas específicas y utilizando los diferentes conceptos y ejemplos para preparar tu argumentación. Finalmente, en la cuarta parte, tendrás que identificar un contexto antropológico, adecuado para hacer una investigación, y seleccionar los métodos adecuados para realizar y analizar una etnografía.
Esta clase es dinámica, ya que, te permite desarrollar la comprensión de las actividades económicas del mundo, hasta entender la complejidad e independencia de esta ciencia.
Las elecciones que hace cada agente económico, que aprenderás a analizar, afectan de manera positiva o negativa a la sociedad; lo que afecta el relativo bienestar de los individuos y sus comunidades.
Con el programa de economía del PD, explorarás las teorías y los modelos económicos, para aplicarlos tanto en clase como en la vida real. A lo largo del programa, conocerás los conceptos claves de está ciencia, como la sustentabilidad, la equidad y la eficiencia. Adicionalmente se te animará a investigar asuntos actuales en el mundo real, buscando que entiendas los modelos económicos, sus limitaciones y sus valores; para que puedas explicar la conducta y resultados de la economía.
La evaluación se hará en 2 partes; la evaluación interna y la externa, en ambos niveles. En la evaluación interna, tanto en el nivel SL como en el HL, tendrás que crear una carpeta con 3 comentarios analizando fragmentos difundidos en los medios de comunicación, basándose en los conceptos claves. Por otro lado, en la evaluación externa realizarás 2 o 3 exámenes según el nivel que curses.
La evaluación externa, en ambos niveles, tiene 4 objetivos. El primero, es el conocimiento y la comprensión, donde tendrás que demostrar tu entendimiento de los conceptos vistos a lo largo de la clase. En el segundo, sobre aplicación y análisis, en el que tendrás que poner a prueba todos los conceptos, teorías y metodologías de la economía.
El siguiente objetivo se relaciona con la síntesis y evaluación, en el que tendrás que examinar, discutir, demostrar y usar las teorías y datos económicos para formular recomendaciones. Finalmente, el uso y la aplicación de habilidades adecuadas, aquí tendrás que elaborar un escrito utilizando la terminología adecuada, generando diagramas para interpretar los datos de la mejor forma.
El objetivo de este curso es que conozcas mejor este mundo y desarrolles el entendimiento de las teorías de la gestión empresarial, como lo dice el nombre, al igual que la capacidad de implementar diferentes técnicas y herramientas.
Los vínculos entre diferentes temas, como recursos humanos y marketing, entre otros conceptos empresariales, son vitales en el desarrollo de este curso, mediante la exploración de los conceptos fundamentales, entenderás la complejidad y dinámica de este entorno. Adicionalmente, se promueven las preocupaciones por asuntos éticos, para que puedas emprender con procesos de planificación, análisis y evaluación a largo plazo sin omitir la ética empresarial.
La evaluación externa de este curso, en ambos niveles, consta de 2 pruebas escritas; la primera se basa en un caso de estudio, asignado previamente en clase. En la segunda, por otro lado, debes responder preguntas específicas, para demostrar la claridad que tienes en los temas vistos.
La evaluación interna, es diferente en cada nivel. En HL, debes desarrollar un proyecto de investigación, mientras que en SL, redactarás un comentario; esto con el fin de demostrar tu dominio de las temáticas, directamente relacionadas al nivel que decidas realizar la inscripción.
Debes tener muy presente tu vocación al tomar esta decisión, ten en cuenta que para explorar este campo, primero debes centrarte en lo que ya eres:
✔ Con gustos por las empresas, los negocios y las matemáticas.
✔ Interés por el marketing y la organización de eventos.
✔ Aptitudes en comunicación, gestión y planeación.
✔ Y sobre todo, con tu personalidad creativa, manejo del tiempo, compromiso ético y capaz de resolver problemas.
El enfoque de este curso es “hacer filosofía”, por lo que es un sistema de pensamiento crítico, en el que se estimulará tu curiosidad y te animarás a examinar tus perspectivas y las de tus compañeros en diversos temas.
Este curso tiene como tema central el ser humano, así que, mientras realizas tus hipótesis frente a qué significa ser humano desarrollarás varias habilidades como: la capacidad de argumentar correctamente, evaluar la complejidad de algunos temas y situaciones, crear juicios de manera crítica, etc. Todas estás competencias, las adquirirás mediante diferentes debates con tus compañeros.
Aplicar la filosofía en la vida real, con diferentes temas, te ayudará a elegir entre 7 temáticas complementarias del programa, según tu nivel, en SL podrás elegir uno y en HL serán 2 adicionales al principal.
Ten en cuenta que, en el nivel avanzado, tendrás que hacer una exploración más profunda en temas de la metodología, el significado, la naturaleza y la función de la filosofía.
Tu vocación debe ser el motor al tomar una decisión de esta magnitud, así que no olvides que para ser el mejor filósofo debes:
✔ Interesarte en la estructura del lenguaje, en las letras y la historia.
✔ Tener gusto por la lectura, la escritura y la investigación.
✔ Contar con aptitudes en conceptualización, abstracción de información, análisis, creación de argumentos.
✔ Tener una personalidad crítica, reflexiva e inquieta; por la cultura, lo científico, los temas sociales y artísticos.
En esta disciplina podrás analizar temas de gran importancia mundial, como la sostenibilidad, la pobreza, el cambio climático, entre otras, mediante 2 tipos de metodologías; la socioeconómica y la científica.
Todo esto mediante casos de estudios, que pasaran por los temas locales, regionales y nacionales, con el fin de llegar al nivel internacional. La temática principal, en ambos niveles, es de perspectivas geográficas: cambio global. Adicionalmente, en el nivel superior, también hablarán de las interacciones globales.
Igual que en el programa de filosofía, podrás elegir entre otros 7 temas de tu interés; 2 opciones en el nivel medio, y 3 temas adicionales en el nivel superior.
¿Cómo saber si este campo es tu match ideal? Si cuentas con:
✔ Gusto por cuidar el planeta, la ciencia, el trabajo de campo.
✔ Interés en los problemas territoriales y medioambientales.
✔ Aptitudes en investigación, trabajo en equipo.
✔ Personalidad analítica, reflexiva, sensible, comprensiva y curiosa.
Entonces este curso es para ti.
Con el estudio de esta materia entenderás mejor el pasado y el mundo actual, pero ten en cuenta que este campo también es dinámico, interpretativo, controversial y se basa en pruebas; razón por la cual, está sujeta a múltiples opiniones y perspectivas.
¿Cómo lograrás el alcance mundial? El PD del bachillerato internacional te exige comparar y estudiar ejemplos de las diferentes regiones en el mundo, para fortalecer tu mentalidad internacional.
La evaluación externa, por otro lado, cuenta con 2 partes escritas, en SL, que serán: un ensayo, basado en la historia mundial y documentos basados en 5 temas vistos anteriormente. Mientras que en HL, serán 3 partes, las 2 mencionadas anteriormente y un ensayo adicional, sobre una de las cuatro temáticas regionales.
Inscribe esta materia si:
✔ Te gusta la lectura, la escritura y la historia.
✔ Te interesa el análisis de procesos históricos, la comprensión del pasado y lograr entender mejor la nueva sociedad.
✔ Tienes aptitudes en temas de investigación y comunicación.
✔ Y si tu personalidad es curiosa, crítica y cuentas con comunicación asertiva.
Es el inicio de una carrera política, ya que, estudiarás conceptos básicos de este campo como: la igualdad, la libertad y el poder; en diversos niveles y contextos.
Todos los conceptos abstractos los aprenderás por medio de ejemplos reales, con el fin de desarrollar una perspectiva transnacional y poder realizar comparaciones entre los ejemplos y los casos de estudio que verás en clases. De está manera, se fomentará el diálogo y los debates, al igual que la capacidad de interpretar otras perspectivas opuestas a la tuya.
Todos los estudiantes que vean este curso, tendrán que hacer un informe, donde presenten su investigación, de manera resumida, y mediante la experiencia personal, exploren una cuestión política que le interese a cada uno. Adicionalmente, los estudiantes de HL, tendrán que examinar 2 temáticas controvertidas actualmente, por medio de un enfoque de estudio de caso.
Para tener la certeza de que puedes crear un match ideal con tu vocación, debes:
✔ Contar con una personalidad de líder, con sensibilidad social, crítica y autónoma.
✔ Gusto por las leyes, la lectura, las relaciones humanas.
✔ Interés en los cargos públicos y sus funciones
✔ Habilidades en comunicación, escritura, análisis y juicios críticos.
Consiste en un estudio de procesos mentales y del comportamiento, en el que experimentarás los diferentes aspectos de las relaciones humanas y su comportamiento.
Comprenderás que todos los humanos tenemos similitudes en el comportamiento, debido a los campos cognitivos, biológicos y socioculturales, que son fundamentales para poder interactuar entre nosotros, sin olvidar la gran diversidad que influye en el desarrollo humano.
Algunas preguntas pueden pedirte hacer un resumen de un estudio, o discutir metodologías de investigación, en el nivel medio. También, es posible que debas discutir algunas temáticas de actualidad, como el efecto de la tecnología en los procesos cognitivos, sólo en caso de inscribir este curso en nivel superior.
✔ Te gusta servir a la comunidad, la ciencia, la enseñanza, la investigación y la lectura.
✔ Te interesa innovar, el bienestar de cualquier persona, conocer al ser humano, entender sus comportamientos, trastornos y motivaciones.
✔ Cuentas con aptitudes de comunicación asertiva, análisis, síntesis y deducción.
✔ Y sobre todo, si tu personalidad es observadora, ordenada, sistemática, persistente, crítica, creativa, comunicadora, empática, bondadosa y adaptable.
Este curso tiene como objetivo estudiar diferentes religiones, para fomentar la conciencia de estos temas en el mundo contemporáneo.
Quienes decidan participar, en este curso exclusivo de SL, comprenderán lo que supone pertenecer a una determinada religión y cómo afecta el actuar de los integrantes de esas comunidades.
Este programa se centra en las creencias básicas, sin excluir ni limitar la variedad de prácticas y creencias presentes en las religiones. Podrás observar los problemas nacionales e internacionales en la actualidad, y su influencia en temas legales y éticos.
De esta forma, entenderás mejor la diversidad religiosa, a nivel internacional e interreligioso, tanto a escala local como mundial.
ITGS por sus siglas en inglés, es el curso en el que, se te animará a emitir juicios sobre el rol de las tecnologías en la sociedad actual, con buenos fundamentos; además, de poder tomar decisiones mediante un enfoque integrado.
Este curso se ofrece en ambos niveles, HL y SL, en ambos niveles deberás desarrollar un producto útil para cualquier cliente, con el fin de prepararte para el mundo profesional y laboral.
4° Grupo: Ciencias
Este grupo cuenta con 6 materias, de las que debes elegir mínimo 1 como requisito del programa PD de materias IB. Las opciones que tienes para tomar una decisión son: biología, física, química, informática, tecnología del diseño, y ciencias del deporte, el ejercicio y la salud.
Con cada asignatura, podrás incrementar tus conocimientos científicos, aprendiendo técnicas, conceptos claves en el área que más te interese, aplicando métodos científicos.
Algunas carreras a fines con está área son: química farmacéutica, bacteriología, ingeniería de alimentos, ingeniería metalúrgica, ingeniería química, gastronomía, ingeniería de plásticos, ingeniería agroecológica, ingeniería agropecuaria, zootecnia, ingeniería pecuaria, ingeniería forestal, medicina veterinaria, acuicultura, ciencias ambientales, ingeniería ambiental, ingeniería sanitaria, ingeniería pesquera, biología marina, oceanografía, diseño industrial, ingeniería de diseño de producto, ingeniería civil, ingeniería de materiales, ingeniería aeronáutica, ingeniería aeroespacial, ingeniería de sistemas, ingeniería en telecomunicaciones, ingeniería naval, ingeniería biomédica, ingeniería biotecnológica, ingeniería mecánica, ingeniería de sonido, ingeniería electrónica, ingeniería eléctrica, ingeniería mecatrónica, ingeniería multimedia, ingeniería en nanotecnología, física, estadística, matemáticas, licenciatura en informática, licenciatura en tecnología.
También puedes encontrar afinidad con las carreras de: astronomía, aviación, salud ocupacional, ciencias del deporte, fonoaudiología, enfermería, instrumentación quirúrgica, terapia respiratoria, medicina, odontología, nutrición y dietética.
A continuación, te explicaremos en qué consiste cada materia incluida en este grupo.
De una forma práctica tomarás conciencia de la forma en la que trabajan y se comunican los científicos, podrás tener el contexto de los debates éticos y las limitaciones que hay en está área.
Este curso lo puedes tomar en el nivel en que te sientas más cómodo, pues está presente en nivel medio (NM o SL, por sus siglas en inglés) y en nivel superior (NS o HL por sus siglas en inglés).
La evaluación se dividirá en 2 partes, en ambos niveles, la interna (con un valor de 20% de la nota final) y la externa (representando el 80%). La diferencia de cada nivel será la amplitud y profundización, pues en el nivel superior, se verán más temas que en el medio.
La primera parte de la evaluación externa, serán preguntas de opción múltiple, la segunda se basará en datos con respuestas abiertas, al igual que la última parte.
✔ Gusto por la escritura, la lectura científica y el trabajo de campo.
✔ Interés en la conservación de la naturaleza y solucionar problemas ecológicos.
✔ Habilidades en la comprensión de textos científicos, la sintetización de información.
✔ Y una personalidad investigativa, analítica, curiosa y tolerante.
Tiene como objetivo explorar conceptos, teorías, técnicas y modelos para comprender el método científico.
Desde el contexto de deporte, ejercicio y salud; se abordarán temas de anatomía, psicología, fisiología, nutrición y biomecánica; con el fin de analizar el desempeño humano. Analizarán los problemas éticos que existen en las competencias deportivas internacionales, mientras conoces mejor las entidades que las regulan.
Está ciencia experimental trata de dar una explicación al universo, desde las partículas más pequeñas hasta la formación de las galaxias.
Tú trabajo, dentro de esté curso, será basado en la observación de distintos modelos teóricos, para que desarrolles una teoría.
Además, desarrollarás varias habilidades críticas, analíticas y evaluativas de la información científica. Para tu evaluación deberás hacer un informe de máximo 12 páginas sobre una investigación individual.
✔ Tener gusto por la física y la investigación.
✔ Interés por resolver problemas y la explicación del universo en el que vivimos.
✔ Aptitudes de comunicación, matemáticas y cómputo.
✔ Junto a un perfil de personalidad honesto, curioso, lógico, comprometido, organizado y tolerante.
Este curso está orientado a la solución de problemas, desde un enfoque práctico y riguroso, centrado en el pensamiento computacional.
Puedes inscribir esta materia IB en el nivel que prefieras, ya sea superior o medio, teniendo en cuenta que cada uno tiene una exigencia diferente, por ejemplo, en el nivel superior tendrás la oportunidad de profundizar temas de actualidad en la informática excluidos del programa de estudio, en el nivel medio.
La evaluación externa, por otro lado, consiste en resolver diferentes problemas, poniendo a prueba la amplitud de tus conocimientos en programación, con el fin de brindar un mejor apoyo al desarrollo del perfil de los alumnos dentro de la comunidad IB.
Al igual que todas las ciencias, se enseña de forma práctica y experimental. Tendrás que tomar conciencia de la forma en la que se expresan los científicos, adquiriendo habilidades investigativas y analíticas.
Este curso se oferta en ambos niveles, medio y superior, cada uno diferente en su profundidad, pero con una evaluación similar, dividida en 2 partes, la externa y la interna.
La primera parte, en la evaluación externa, consiste en responder 30 o 40 preguntas de opción múltiple, según tu nivel, mientras que en la segunda parte, deberás responder de forma corta o larga a cuestiones troncales del curso; si decides inscribir el nivel superior también tendrás que redactar tu respuesta frente a los temas adicionales.
Finalmente, la tercera parte, se subdivide en parte A y B; la primera sección consiste en datos y trabajos experimentales de los temas troncales; en el nivel superior se agregan los temas adicionales. La segunda sección, se basa en las 4 opciones del curso.
Este curso, al igual que los demás en este grupo, cuenta con un enfoque experimental y práctico, por esto, tendrás que tomar conciencia de cómo trabajan y se comunican los diseñadores. Diseñar con tecnología implica usar el ingenio para satisfacer necesidades y encontrar soluciones a diferentes situaciones.
El centro del curso es el ciclo del diseño, por lo que se incorporarán los conceptos, técnicas y principios de este campo para resolver problemas; cada uno de estos elementos representa un aspecto de la tecnología del diseño.
Recuerda que estos cursos tienen 2 componentes de evaluación en cualquier nivel, el interno y el externo. En este caso, la primera parte tiene un valor de 36% de la nota final, en esta te permitirán demostrar tus conocimientos adquiridos a lo largo del curso, mediante un proyecto interdisciplinario, en el que deberás realizar una investigación y un diseño.
En la parte externa, tendrás 3 partes de una prueba escrita; en la primera, encontrarás 30 o 40 preguntas de opción múltiple, según tu nivel.
La segunda, se divide en otras 2 partes, la A en la que encontrarás datos y preguntas de respuesta corta sobre los temas troncales y los adicionales, en caso de estar en nivel superior; y la subdivisión B, donde en una respuesta larga responderás una pregunta sobre los 3 temas troncales elegidos en clase.
Finalmente, en la tercera sección, te harán varias preguntas de respuesta corta y larga sobre la opción que se cursó en las clases.
Este grupo, también cuenta con una materia interdisciplinar llamada sistemas ambientales y sociedades, en está unidad te proporcionarán técnicas, modelos, teorías y conceptos basados en cada materia de este grupo. En está asignatura desarrollarás el proyecto integrador obligatorio, en el que trabajarás con estudiantes de cada disciplina en ese grupo, todo con el fin de que exploren soluciones científicas para problemáticas globales.
5° Grupo: Matemáticas
En el grupo de matemáticas del programa diploma IB, se te animará a apreciar las dimensiones de las matemáticas a nivel internacional y la existencia de sus múltiples perspectivas históricas y culturales.
El objetivo de este grupo es capacitar a los estudiantes para que desarrollen principios, conceptos y conocimientos matemáticos; adquieran un pensamiento lógico, creativo y crítico; y finalmente, para emplear y perfeccionar las capacidades de generalización y abstracción.
Algunas carreras profesionales en las que te serán útiles estás materias son: ingeniería aeronáutica, ingeniería aeroespacial, ingeniería de sistemas, ingeniería en telecomunicaciones, ingeniería naval, ingeniería biomédica, ingeniería biotecnológica, ingeniería mecánica, ingeniería de sonido, ingeniería electrónica, ingeniería eléctrica, ingeniería mecatrónica, ingeniería multimedia, ingeniería en nanotecnología, física, estadística, matemáticas, licenciatura en informática, licenciatura en tecnología, astronomía, aviación. Diseño industrial, ingeniería de diseño de producto, ingeniería civil, ingeniería de materiales. Ingeniería geológica, ingeniería catastral y geodesia, ingeniería de minas, ingeniería en energía, geología, ingeniería topográfica, ingeniería geográfica y ambiental. Ingeniería financiera, ingeniería industrial, ingeniería comercial, ingeniería textil. Administración agropecuaria, administración agroindustrial, administración marítima y administración de agronegocios.
A continuación, te contaremos de qué tratan las materias que verás en este grupo.
Este curso se centra en desarrollar importantes conceptos matemáticos desde una perspectiva coherente, comprensible y rigurosa.
Además, se resalta la capacidad de elaborar, comunicar y justificar correctamente los argumentos matemáticos; esto debido a que se reconoce la necesidad de tener conocimientos analíticos, en el mundo donde la innovación depende cada vez más de la comprensión de las matemáticas.
Adicionalmente, verás un bloque en el que desarrollarás habilidades investigativas, de resolución de problemas y modelización, junto a la exploración de un área de las matemáticas.
La primera prueba de la evaluación externa consta de 2 secciones, la A de preguntas con respuesta corta sobre el programa de estudio, y la B de preguntas con respuesta larga; debido a la metodología usada en esta primera parte no está permitido el uso de tecnología. La segunda prueba, está igualmente dividida en 2 partes, que constan de preguntas sobre el programa de estudio, en estas secciones podrás usar medios tecnológicos.
La última prueba, para el nivel superior, tendrá un valor de 20%, consta de 2 preguntas con respuesta larga, en las que tendrás que resolver problemas, en una hora, en este punto podrás apoyarte con los medios tecnológicos.
En este curso se hace hincapié en el significado de las matemáticas, centrado en temas de aplicación o modelos matemáticos. Reconociendo la importancia de la tecnología y las matemáticas en un mundo lleno de datos, en diversos ámbitos.
Adicionalmente, trabajarás en la solución de problemas matemáticos de la vida real, elaborando y comunicando el método de solución en los términos apropiados de este campo, para poder interpretar las generalizaciones o conclusiones presentadas. Te prepararás intelectualmente para apreciar las conexiones teórico-prácticas de las matemáticas, mientras fortaleces tus habilidades tecnológicas.
Estas evaluaciones tienen seis objetivos. El primero, conocimiento y comprensión, en el que, pondrás a prueba los conceptos que te enseñan en clase en diversos contextos, tanto conocidos como desconocidos. El segundo, resolución de problemas, tendrás que resolver diversos ejercicios al momento de presentar tu evaluación. El tercero, comunicación e interpretación, transformarás contextos reales en matemáticos, realizando diagramas o gráficos propios de esta rama del conocimiento, utilizando la terminología y notaciones correctas.
El siguiente objetivo es sobre el uso de la tecnología, pues se busca que aprendas a usar diferentes herramientas tecnológicas, de forma adecuada y eficaz, a la hora de explorar nuevas ideas y resolver problemas. Adicionalmente, en el objetivo de razonamiento, se buscará que elabores argumentos matemáticos, mediante inferencias, deducciones lógicas y la manipulación de expresiones matemáticas.
Finalmente, el último objetivo en estos cursos son los enfoques basados en la indagación, que se trata de investigar nuevas situaciones, ya sean abstractas o reales, que lleven a una conclusión que deba ser comprobada.
6° Grupo: Arte
Las asignaturas pertenecientes a este grupo, están diseñadas para fomentar la práctica reflexiva, crítica y bien fundamentada, con el fin de que puedas comprender la naturaleza cambiante y dinámica de las diferentes formas de arte.
Se resaltará la creatividad en un contexto investigativo disciplinado y práctico, en los distintos géneros que traten los grupos. Adicionalmente, harás una exploración en el tiempo, espacio y cultura de la diversidad de las artes, con el fin de expresarte con confianza y competencia en el campo.
Estás asignaturas te serán útiles en distintas carreras como: artes escénicas, danza, animación, diseño interactivo, comunicación visual y multimedia, cine, artes visuales, licenciatura en español y literatura, lenguas modernas, literatura, periodismo, música, urbanismo, arquitectura, diseño de modas, diseño gráfico, diseño, diseño de espacios, diseño de interior, artes plásticas, conservación y restauración de patrimonio cultural mueble, publicidad, fotografía y arte.
A continuación, profundizaremos un poco en cada materia.
- Las Artes visuales
Forman parte de la vida cotidiana, presente en distintos niveles de comunicación, expresión y comprensión humana; abarcadas tradicionalmente, desde una perspectiva integrada en las comunidades, culturas y sociedades.
En está asignatura se te animará a desafiar tus límites y expectativas, tanto a nivel cultural como creativo.
Gracias a la reflexión, aplicación creativa, investigación e indagación, desarrollarás la capacidad de apreciar la diversidad en el mundo, convirtiéndote en creador y consumidor visual crítico y conocedor de esta cultura.
Todo esto, buscando la mejor preparación en tu evaluación, dividida en interna y externa, ya sea en el nivel medio o en el superior.
La primera parte de la evaluación externa es un estudio comparativo, en el que analizarán mínimo 3 obras de arte de distintos artistas; en el NM tendrás que hacer varios comentarios en 10 a 15 pantallas, adicionalmente, en el NS, se añade una reflexión sobre la influencia de estas obras o artistas en tus creaciones y técnicas.
La segunda parte, se trata de una carpeta del proceso, en la que seleccionarán materiales que demuestren la manipulación, exploración, perfeccionamiento y experimentación de las actividades realizadas a lo largo de 2 años; ten en cuenta que para nivel medio serán de 9 a 18 pantallas y en el nivel superior serán de 13 a 25 piezas.
Finalmente, en la exposición, de la evaluación interna, presentarás algunas de tus obras, procedentes de tu carpeta de proceso, para demostrar tus logros técnicos adquiridos a lo largo de este curso. Esta exposición se hará mediante un texto basado en 4 a 7 obras de 400 palabras, en el nivel medio, mientras que tendrás un máximo de 700 palabras basándote en 8 u 11 obras en el nivel superior.
El camino ideal no es el que te dicen los demás, sino aquel que elije tu corazón, teniendo en cuenta tu vocación. Y el camino de arte visual es el ideal para ti si:
✔ Te gusta el arte, conocer culturas
✔ Te interesa comprender la comunicación humana desde lo técnico hasta lo humanístico-cultural.
✔ Tienes habilidades en comunicación, percepción visual.
✔ Y una personalidad creativa, imaginativa, social, organizada y afectiva.
Esta poderosa forma de comunicación, también es una de las mejores expresiones de arte. En el programa diploma IB se busca formar estudiantes capaces de crear e interpretar obras cinematográficas de manera competente.
Este curso, tiene su eje principal en la claridad del pensamiento crítico, la comprensión, el compromiso efectivo, el análisis reflexivo y la síntesis imaginativa, por medio de la constante participación en el oficio del cine y del arte.
Adicionalmente, tendrás la oportunidad de familiarizarte con el equipo tecnológico utilizado en el mundo cinematográfico, con el fin de adquirir las habilidades necesarias para comunicarte en este medio.
Se recalca el aprendizaje sobre el desarrollo del cine, a lo largo de la cultura y el tiempo, para que así desarrolles tu estilo único, dinámico en los ámbitos internacionales e interculturales, con el fin de poder transmitir tus perspectivas mediante el cine.
La evaluación externa tiene un valor de 60%, en el nivel medio, y 40% en el nivel superior; se divide en 2 partes, un análisis escrito y un estudio comparativo. La primera sección, consta en analizar un fragmento de 5 minutos de una película, en un límite de 1750 palabras. En la segunda parte, compararás elementos multimedia, en máximo 10 minutos.
Por otro lado, la evaluación interna, consta de una carpeta de cine, que en nivel medio tendrá un valor de 40% en la nota final; tendrás que mostrar un trabajo cinematográfico completo, junto con un trabajo compilado de 3 funciones de producción que sumen máximo 9 minutos. Adicionalmente, en el nivel superior tendrás que presentar un proyecto cinematográfico colectivo, de máximo 7 minutos, para completar el 60% restante de la nota final; junto a un informe escrito de máximo 2000 palabras.
Al hacer estas elecciones debes tener en cuenta tu vocación; este curso será tu match ideal si:
✔ Te gusta el arte, la literatura, el cine y sus componentes.
✔ Te interesan los fenómenos culturales, tecnológicos, sociales y de comunicación.
✔ Tienes aptitudes relacionadas a la memoria auditiva y visual, con sentido de organización.
✔ Tu personalidad es creativa, observadora, sintética, perceptiva y social.
También conocida como el movimiento expresivo; este curso se basa en el análisis, la ejecución y la composición de la danza, sus diversos propósitos y contextos, según las personas que practican esta forma de arte.
En este curso aprenderás a crear, practicar y reflexionar, sobre los estilos y las formas de la danza, teniendo en cuenta la variedad de tradiciones y culturas existentes.
La evaluación externa de este curso consiste en hacer entrega de 2 trabajos de danza, en un DVD, junto a un informe formal en el que analices las diferencias y similitudes entre 2 estilos de danza diferente, provenientes de diferentes culturas, una que ya conozcas y otra totalmente desconocida.
La evaluación interna, por otro lado, consiste en la entrega de un DVD, en el que muestres tu ejecución de varios estilos, frente a un público.
Tu vocación te llevará al mejor match según tus gustos, intereses, aptitudes y personalidad; en este caso, encontraste el match perfecto si:
✔ Te gusta la música, la danza, expresarte por medio de tu cuerpo.
✔ Te interesa conocer otras culturas, aprender diferentes estilos de danza.
✔ Tienes aptitudes de coordinación, comunicación.
✔ Tu personalidad es social, expresiva, creativa y constante.
Este curso de arte se centra en el desarrollo de conocimientos y potencial músical de cada estudiante, tanto a nivel individual como en grupo.
El curso de música, se caracteriza por tener sus bases en los conocimientos, habilidades y procesos, enfocados en la creatividad.
Se te animará a trabajar con la música en diferentes contextos, mediante procesos de experimentación, presentación y exploración. Con este proceso, adquirirás experiencia práctica, al realizar y presentar trabajos musicales, con el fin de comunicar propósitos e intenciones críticas y artísticas.
A lo largo de este proceso te convertirás en un músico, capaz de investigar, crear e interpretar; alentandote a seguir este estudio en un futuro. Al igual que en el curso anterior, en esta asignatura se buscará tener estudiantes de ambos niveles en un mismo grupo.
En la evaluación externa, consiste en presentar una carpeta en la que demuestres tu conocimiento y comprensión de los temas vistos, mediante una investigación musical, junto a una presentación. La evaluación interna, por otro lado, trata de la experimentación con música, es decir, un informe con comentarios y fundamentos respecto a la experimentación en ámbitos de creación e interpretación musical.
Finalmente, para el nivel superior, la evaluación interna consta también de un proyecto de creación colectiva, inspirado en prácticas reales de la creación musical.
✔ Te gusta la música, la composición.
✔ Te interesa su creación, la interpretación y transmitir una emoción.
✔ Tienes aptitudes tocando instrumentos o cantando, comunicándote y escribiendo.
✔ Tienes una personalidad creativa, expresiva, extrovertida, perseverante y disciplinada.
Entonces encontraste tu match ideal entre las materias IB y tu vocación, con este curso.
Está rama del arte se caracteriza por ser cambiante y dinámica, razón por la cual se fomenta el estudio práctico, así podrás presentar ideas innovadoras a los demás, asumiendo riesgos mediante la experimentación.
Esta polifacética materia IB, te brindará la oportunidad de ser creador de obras teatrales, al igual que diseñador, director y actor; haciendo énfasis en el trabajo colaborativo e individual, con el fin de transformar las ideas como artistas productivos e indagadores.
Experimentarás este mundo desde distintas perspectivas, así aprenderás a aplicar la teoría e investigación para contextualizar y fundamentar tus trabajos. Gracias a esto, también adquirirás conciencia de tus perspectivas culturales y personales, desarrollando la comprensión de la diversidad cultural teatral, en tus procesos y modelos de presentación.
Adicionalmente, el estudio de este tipo de arte, te permitirá conocer distintas formas teatrales según la época, lugar y cultura, además de poder participar en ellas, fomentando tu mentalidad intercultural e internacional.
Únicamente los estudiantes de nivel superior verán la creación del teatro basado en una teoría teatral, es decir, estos estudiantes investigarán mínimo a un teórico del teatro, examinando sus contextos, de forma práctica y colaborativa, participando en la creación de una obra relacionada con tu investigación.
Ambos niveles compartirán las temáticas de trabajo con textos teatrales, estudio de tradiciones teatrales del mundo y creación colectiva de una pieza original de teatro; ten en cuenta que todas las temáticas tendrán el fin de presentar una representación teatral, en la que se demuestre tus conocimientos y habilidades adquiridas.
Se te evaluará de forma interna, en ambos niveles, con un proyecto de creación colectiva, que presentarás en 13 o 15 minutos con tus compañeros para un público determinado, y tendrá el punto de partida que elija cada grupo.
En la parte externa, ambos niveles, presentarán un cuaderno del director, un texto elegido por cada estudiante que no se haya estudiado anteriormente, con el fin de desarrollar una presentación de la investigación, en donde planificarás y realizarás una puesta en escena individual de máximo 15 minutos, en el que demuestres físicamente los resultados que obtuviste en la investigación de una tradición teatral.
Finalmente, los alumnos del nivel superior, en la última parte también tendrán que realizar una pieza unipersonal, es decir, una investigación sobre un teórico teatral que no hayan estudiado en clase, identificando uno o más aspectos de su teoría, con el fin de crear y presentar esta pieza en un tiempo de 4 a 8 minutos con base en sus aspectos teóricos.
¿Cómo inscribir las materias IB?
Para poder hacer tu elección, debes tener presente que el programa diploma (PD) tiene una duración de 2 años, a lo largo de este tiempo tendrás que cursar 6 materias, una de cada grupo. Además de las materias troncales, en las que redactaras tu monografía, completaras la teoría del conocimiento y participarás en creatividad, actividad y servicio.
Podrás realizar múltiples combinaciones de materias y niveles, según tus conocimientos del área de tu interés. Pero, ¿qué significa elegir una materia en NS o NM? Cada nivel tiene una exigencia diferente, reflejada en el porcentaje de las secciones en las evaluaciones, como has visto a lo largo de este artículo.
Al igual que la intensidad horaria, pues en cada asignatura de nivel medio tendrás 150 horas lectivas, como mínimo, mientras que en el nivel superior serán mínimo 240 horas.
En caso de que no te interesen las materias del grupo 6, de arte, puedes optar por ver una asignatura de los grupos de ciencias, individuos y sociedades, o lenguas.
Cada materia IB te ayudará a desarrollar diferentes habilidades y conocimientos, que serán necesarios en tu futuro profesional, para culminar con la realización de tu sueño.
Formarás un perfil indagador, pensador, íntegro, reflexivo, equilibrado y comunicador, habilidades buscadas por las universidades y el mundo laboral. Sin embargo, no debes perder de vista que todo lo que aprendas en este camino, que quieres iniciar, es totalmente útil en la vida real, pues te proporcionarán conocimientos que puedes aplicar en tu vida cotidiana.
Así que descifra tu vocación, tus gustos, tus aptitudes, tus intereses y los rasgos dominantes de tu personalidad para tener los 2 años más interesantes de tu vida académica y ¡ve tras tus sueños!
